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管教小孩从小开始 – 普通话
剧目：管教小孩从小开始
旁白：一岁的幼儿开始明白大人的说话，活动能力和智能发展都有相当的进步。你要开始教他分辨什么是可以做，和不可以做的，让他多一点明白这世界。由现在开始执行正面管教，他会更容易跟你合作。
标题：要点一：鼓励好行为
旁白：小孩做出正确的行为时，你要鼓励他，他下次再做这些好行为的机会就更大。
标题：要点二：订下简单规则
爸爸：吃饭前要洗手。
旁白：你可以跟小孩订立三四条简单的规矩。记住，你自己也要做个好榜样。要让小孩知道哪些是危险的范围，禁止他们进入。
妈妈：小孩要留在客厅玩。
标题：要点三：坚定的管教
旁白：要小孩听你的活去做，先下简單的指示。
爸爸：不好，吃饭要坐好，不可以闹别扭。
妈妈：坐定定。
爸爸：不，现在不可以玩，坐好。
旁白：如果小孩听从指示，你可以夸他。
场景：小孩在哭闹没有坐定定。
爸爸：吃饭要坐好。
旁白：如果他没有听从，你可以重复指示一次，再分散他的注意。
妈妈：看看是什么？有你爱吃的西紅柿呀。
场景：小孩即停止哭，爸爸称赞她坐好吃饭。
爸爸：真棒！
标题：要点四：立即制止不当的行为
旁白：如果小孩有不适当的行为，特別是危險的动作，就要即时制止和分散他的注意。
标题：要点五：刻意忽视
旁白：在这个发展阶段小孩会容易发脾气和做一些轻微不当的行为，有时又会想吸引你的注意，测试一下你说的是否真的。你只需要坚持不给他任何的注意，等一下他就会由激烈的反应慢慢冷静下来。这时候你可以夸奖他，给他适当的注意。
场景：爸爸不理会大哭的小孩，转过身不看着他，然后小朋友慢慢停止哭泣。这个时候爸爸便望着他，走过去称赞他，为他抹去眼泪，并和他一起玩。
旁白：记住，坚定管教是需要家里每个人，贯彻一致地执行才会有效的。
如何管教小孩的行为？爸爸妈妈可参考以下5个要点：
以上五要点，需要爸爸妈妈持之以恒，坚决一致执行才有效呀!
鼓励赞赏好行为
小孩做错事固然要纠正他，但如果他做得对，爸爸妈妈都应该多加鼓励赞赏，例如夸他安坐下来、唱歌很好听等。教他分清楚什么是好和不好的行为，不要只是在他有不好的行为才呼喝他。除了口头赞赏，也可以多用以下一些动作配合对孩子的赞赏：
订下简单的规则
- 订下简单的规则，并划出小孩不能进入的地方，例如：厨房；这样既方便爸爸妈妈执行管教，亦令小孩容易跟从
- 规则宜用正面的词句，例如：吃完饭才可以离开座位
- 只需要订定两至五条规则，要切合小孩的年龄和能力
- 所有照顾小孩的人都要贯彻一致地执行
什麽是切合小孩能力的规则？例如：
- 吃饭时要坐好
- 外出时要牵手走
- 妈妈在厨房时要自己在厅里玩
- 只有大人可以开电器，包括电视机
- 吃饭前要洗手
- 脱鞋后放好鞋子……等等
如果小孩不服从
当小孩不能跟从订下的规则时，你要保持冷静，用坚定的表情，例如：瞪眼、稍低下头、配合手势跟他说「不可以」。爸爸妈妈可跟以下的流程：
「不可以」
离开现场
引导他跟从指示
- 小孩不肯好好坐时，配合表情跟他说「不可以」
- 观察小孩的反应
-
a.如果小孩服从，赞赏他，然后跟他玩有趣的游戏
b.如果小孩不服从，再用坚定的表情向他说「不可以」
跟着
a.如果小孩服从，赞赏他，然后跟他玩有趣的游戏
b.如果小孩仍然不服从，立即带小孩离开现场，转移注意力及引导他跟从指示
如果小孩主动停下来，你可以称赞他，然後将他的注意力转移至有趣的事物上，例如跟他谈话或玩耍。
但如果小孩不听从你的指示，你可以先重复一次，若他依然不听，你就要带他离开现场，引导他跟从你的指示，再将他的注意力转移至吸引的事物上。即使是因为你的提醒或引导才做到你的要求，你也要称赞他。
立刻纠正危险的行为
如果小孩做些有危险性的动作，爸爸妈妈就要立刻制止及教导他，例如：「电插座危险，不可以碰。妈妈和你玩玩具。」「爬高会跌疼，下来玩球儿。」然後将小孩的注意力转移至其他有趣安全的活动上。
有其他不当行为怎麽办?
先明白行为动机
之前提及到小孩到这个年纪，会因为发展特性而容易发脾气和做一些不适当的行为，例如：尖叫、轻轻撞头、扮鬼脸或在安全情况下犯规等。他们这样做的目的是：
- 想你注意他
- 测试你的反应，印证你的说话是不是真的，例如：当你告诉他不可以将玩具乱丢，但他仍会一边看著你，一边大力丢玩具，看看你会否放过他
如果爸爸妈妈正确处理小孩的行为，这种情况就会慢慢消失。但如果你对他的行为给予注意如：笑、回应或打骂，他就会因为不正确行为得到你的注意而持续下去。
刻意忽视
你可以刻意忽视小孩上述的不当行为，对他完全不给予注意、不给予任何反应，包括对他讲「你不听话我不理你，你停下来我才理你」。起初小孩可能因为你的忽视而变本加厉，但只要你坚持下去，他就会明白到这些行为是不会得到你的注意，他自然就会放弃。如果小孩停止这行为，你就可以立刻给他反应，赞赏他很安静或玩得好，然後转移他的注意力到其他活动上。